大国工匠,匠心筑梦,我们的国家需要许多这样脚踏实地且精益求精的人才,同样我们的教育行业也不能缺乏那些热爱教育工作、尽职尽责、勤勤恳恳的教育工作者。3月22日下午3点,我校为了进一步提高新班主任的业务能力及实践能力,对新班主任又一次进行了指导及培训,此次培训会特意邀请了我校黄水萍班主任工作室的领头人黄水萍老师以及具有丰富家庭教育经验的德育老师严小玲老师,她们分别为我们带来了各具特色、扣人心弦的分享交流会。

拥有12年班主任龄的黄老师,从老师的来源、常规工作、牵动我心的那些事以及班主任工作的秘诀四个方面,向我们道出了她陪伴学生的过程中发生的点点滴滴的事情以及她的感受和心得。她说其实我们的身边有很多“老师”,她可以是你学生生涯教授过你的老师,可以是你的指导师傅、你办公室的同事们,可以是你的搭班老师、值周老师,也可以是你自己的学生及学生的家长,甚至可以是自己曾经犯下过的错误,道之所存,师之所存也。每一个值得我们学习的人和事都可以成为我们自己的老师。黄老师娓娓道来,让在座的新班主任仿佛和她并肩经历着她的那段教育岁月与时光。最后,黄老师传授了一些她及其他老师们班主任工作的秘诀,邱节老师——用心、勤劳 、沟通,张桂欣老师——对话,康九星老师——信任、交心、激励,张夫清老师——爱心,耐心,责任心,程永秀老师——情怀,责任,智慧,单春晓老师——担当,理解,坚持,黄水萍老师——规范、坚持、陪伴,这些关键词深深地刻在了每一位志愿在教育岗位服务与贡献的新班主任的脑海中,为他们以后的班主任工作打下坚实的基础,让他们在以后的教育工作中练就更加炉火纯青的技艺。

严小玲老师是我校德育教师,已从事德育教学工作多年,拥有成熟的教育理念及丰富的教学经验。此次她带着两个交流的目的来和新班主任们共同分享,一是多点关注,二是共同成长,她告诉青年班主任们为何要做学校家庭教育指导,从学校层面来说,保证工作的顺利、安全,从教师个人层来说,有两个好处,一是教师在担任教学和教育尤其是班主任工作时,与家长交流是必不可少的,便于更全面了解学生,更有针对性地引导学生;二是这也是教育科研的内容之一;三是便于自己积累家庭教育经验,助人且自助,造福于自己;从家长层面来说,家长有一定的需求。严老师给新老师们上了一堂深入人心的品质课堂,对新教师们来说,既有教育指导性,又具有反思启发性,让他们对家庭及学校之间的关系有了更深入的思考,为他们今后的教育教学工作增加了前进与调整的方向。